信息技术在小学音乐教学应用中的问题与对策

G42; 随着社会不断发展,我国对于小学生的教学也开始重视起来,对于教学方式,推出了新课标的教学方法,但是,随着如今信息化的时代,信息技术也在课程中有了很深入的影响.利用信息技术的课程可以让小学生了解到信息化的时代,利用信息技术的课程也短小精悍,这样的课程深受我国小学生的喜爱,喜爱的主要原因是学生可以在课程中占主导地位,这样的课程让很多学生也提高了对学习的兴趣,让老师和学生可以近距离平等的探讨,有利于小学老师对于孩子兴趣的了解,可以让老师更好的因材施教....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	北方音乐 2018, Vol.38 (11), p.217
1. Verfasser:	王梦迪
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G42; 随着社会不断发展,我国对于小学生的教学也开始重视起来,对于教学方式,推出了新课标的教学方法,但是,随着如今信息化的时代,信息技术也在课程中有了很深入的影响.利用信息技术的课程可以让小学生了解到信息化的时代,利用信息技术的课程也短小精悍,这样的课程深受我国小学生的喜爱,喜爱的主要原因是学生可以在课程中占主导地位,这样的课程让很多学生也提高了对学习的兴趣,让老师和学生可以近距离平等的探讨,有利于小学老师对于孩子兴趣的了解,可以让老师更好的因材施教.
ISSN:	1002-767X