融汇校园音乐开展高中音乐鉴赏教学
高中音乐鉴赏教学与校园音乐生活的有机融汇是课堂教学与实践最有效的整合。本文从音乐鉴赏启始课、体验校园音乐文化、搭建校园音乐实践平台三方面入手,分析了如何实现音乐鉴赏教学与校园音乐生活的有机融汇,旨在实现课堂内外联动,提高学生的音乐素养,激活校园音乐生活的生命力。...
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Veröffentlicht in: | 北方音乐 2015 (8), p.124-124 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
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