现代商务专业群建设理论与实践研究——基于“333”工学结合人才培养模式

现代商务专业群建设理论与实践研究——基于“333”工学结合人才培养模式

F74; 高职高专现代商务专业群适应区域经济与中小企业发展的需要,培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的现代商务技能型人才,通过深化校企深度融合、工学结合的形式来推进现代商务专业群建设应该是一个较好的途径.苏州经贸职业技术学院突出“333”工学结合的人才培养模式的实践,即“三个面向”、“三个引入”、“三个基于”,突出现代商务专业特色和现代商业经济特征,加强现代商务的人才培养体制创新、课程体系建设、实训体系构建、信息化资源建设、“双师”团队建设、管理体制机制改革举措,对其它高职校相关专业群建设具有借鉴意义....

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Veröffentlicht in:北方经贸 2017 (4), p.135-153
Hauptverfasser: 吴雷, 张立俊, 陈相芬, 王静岩, 刘晓伟
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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creator 吴雷
张立俊
陈相芬
王静岩
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