小组合作式随岗实践教学模式探索
根据合作学习和随岗实践的相关理论，提出了小组合作式随岗实践教学模式，并以宣武电大行政管理专业专科的实践——社会调查为例，论述了该模式的组织和实施，对比了实施效果，提出了该模式存在的优势和劣势。
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| Veröffentlicht in: | 安徽广播电视大学学报 2013-03 (1), p.70-74 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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