Hinter_Fragen der Erziehungswissenschaft. Perspektiven auf Pädagogik, Wissenschaft und Gesellschaft

Der Sammelband schließt an den II. Studierendenkongress Erziehungswissenschaft (SKEW) an, der im September 2021 an der Universität Bielefeld stattgefunden hat. Von Subjektivität und Geschlechtlichkeit, Emotionalität und Epistemologie bis Wissenschaftskommunikation, Schulrevolution, Teilhabe und krit...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Grewe, Laura
Format:	Buch
Sprache:	ger
Schlagworte:	Bildung Bildung und Geschlecht Bildungsprozess Bildungsprozesse Bildungstheorie diversity Diversität education and gender educational science Erziehungswissenschaft Gender Geschlecht Geschlechterforschung Gesetz Inklusion Jungwissenschaft Kongress Lernen participation Partizipation processes of education Protest Pädagogik Recht Reform science communication Student student congress Studentin Studierendenkongress Tagungsbericht Transfer Weiblichkeit Wissenschaftlicher Nachwuchs Wissenschaftskommunikation young academics young science Ästhetische Bildung
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Der Sammelband schließt an den II. Studierendenkongress Erziehungswissenschaft (SKEW) an, der im September 2021 an der Universität Bielefeld stattgefunden hat. Von Subjektivität und Geschlechtlichkeit, Emotionalität und Epistemologie bis Wissenschaftskommunikation, Schulrevolution, Teilhabe und kritischer Bildungstheorie: Die Autor*innen widmen sich aus pädagogischer Sicht Themen von Nachhaltigkeit bis Inklusion, wodurch neue Perspektiven auf das erziehungswissenschaftliche Selbstverständnis offengelegt werden. (DIPF/Verlag)
DOI:	10.25656/01:25905