ALTINCI SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ METİNLERİN OKUNABİLİRLİK AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Bu çalışmanın amacı, ders kitaplarında yer alan metinlerin önemli özelliklerinden biri olan okunabilirliklerini ölçmektir. Araştırmada 2006-2007 eğitim öğretim yılında ilköğretim altıncı sınıflarda okutulan ders kitaplarında bulunan şiir ve tiyatro metinleri dışındaki kırk altı düzyazının kelime ve...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Elektronik sosyal bilimler dergisi 2007-05, Vol.6 (22), p.206-219
1. Verfasser:	MELANLIOĞLU, Ömer ÇİFTÇİ - Mehmet Akif ÇEÇEN - Deniz
Format:	Artikel
Sprache:	tur
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!