Identifying dimensions of students' ratings that best predict students' self efficacy, course value and satisfaction

Problem Durumu: Öğrencilerin öğretmenin yeterliliğine ilişkin değerlendirmeleri özellikle Amerika ve Avrupa başta olmak üzere tüm dünyada gerek önemli bir araştırma konusu olarak, gerekse yüksek öğretimde kaliteyi artırma çabasında önemli bir araç olarak yaygın olarak kullanılmaktadır. Ancak Türkiye...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Eurasian journal of educational research 2010 (38), p.146-163
1. Verfasser:	ÖZGÜNGÖR, Sevgi
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!