Erişkin dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu kendi bildirim ölçeği (ASRS-v1.1): Türkçe formunun geçerlilik ve güvenilirliği

Amaç: Dünya Sağlık Örgütü'nün Erişkin Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Kendi Bildirim Ölçeğinin (ASRS) Türkçe formunun geçerlilik ve güvenilirliğinin araştırılmasıdır. Yöntem: ASRS Türkçe formu Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi'nde öğrenim gören 579 öğrencide değerlendirilmiştir. B...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Anadolu psikiyatri dergisi 2009, Vol.10 (2), p.77-87
Hauptverfasser:	ÖNCÜ, Bedriye, SARAÇOĞLU, Gamze, Varol, KÜÇÜKGÖNCÜ, Suat, DOĞAN, Sultan
Format:	Artikel
Sprache:	tur
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!