The Dolphin in the Mirror – A Familiar Face?

We suggest how a basic physics problem becomes much richer when researchers of various disciplines converse. Our discussion explores Snell’s window from the perspective of what a dolphin might see. An aperture, Snell’s window, allows light to travel through the air-water interface. Outside this wind...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	The Physics teacher 2017-01, Vol.55 (1), p.8-12
Hauptverfasser:	Dibble, Dianna Samuelson, Van Alstyne, Kaitlin (Katie), Rohr, Jim, Ridgway, Sam
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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