Monopolio e inequidad en el acceso de jóvenes a las universidades públicas del Perú
RESUMEN: El objetivo de este estudio fue argumentar por qué el monopolio exclusivo de vacantes y producción de servicios en educación básica media, limita y condiciona el acceso y la inequidad de oportunidades para los jóvenes postulantes a las universidades públicas del Perú, en el período 2014-202...
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Veröffentlicht in: | Estudios del desarrollo social : Cuba y América Latina 2021-08, Vol.9 (2) |
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