Civilización y sociedades indígenas en el caribe: conexiones pedagógicas entre las revistas la escuela primaria de Yucatán y revista de instrucción de Colombia al finalizar el siglo XIX

Civilización y sociedades indígenas en el caribe: conexiones pedagógicas entre las revistas la escuela primaria de Yucatán y revista de instrucción de Colombia al finalizar el siglo XIX

RESUMEN En este texto se compara y se exponen las conexiones presentes entre los discursos de dos revistas pedagógicas al finalizar el siglo XIX: la revista La Escuela Primaria de Yucatán, en México, y la Revista de Instrucción Pública de Colombia. Se analiza el ideal de civilización, un concepto po...

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Veröffentlicht in:Península : publicación semestral de la Unidad Académica de Ciencias Sociales y Humanidades 2023-12, Vol.18 (2), p.113-136
1. Verfasser: González Rey, Diana Crucelly
Format: Artikel
Sprache:por
Schlagworte:
Anthropology
Area Studies
Cultural Studies
Demography
Ethnic Studies
Geography
History
Literature
Urban Studies
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description RESUMEN En este texto se compara y se exponen las conexiones presentes entre los discursos de dos revistas pedagógicas al finalizar el siglo XIX: la revista La Escuela Primaria de Yucatán, en México, y la Revista de Instrucción Pública de Colombia. Se analiza el ideal de civilización, un concepto polisémico presente en las fuentes documentales de ambos contextos, que se asoció íntimamente con la actividad educativa. Asimismo, se evalúa la construcción de imaginarios y representaciones en torno a las sociedades indígenas que habitan el Caribe: mayas, arahuaw y wayuú durante la consolidación de los jóvenes Estados latinoamericanos.
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Se analiza el ideal de civilización, un concepto polisémico presente en las fuentes documentales de ambos contextos, que se asoció íntimamente con la actividad educativa. 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