As atividades de investigação no Ensino de Ciências na perspectiva da teoria da Aprendizagem Significativa
Este estudo apresenta uma reflexão sobre a Teoria da Aprendizagem Significativa vinculada à s atividades deinvestigação no ensino de Ciências, estabelecendo-se uma aproximação entre ambas. Para isso, realizou-se aapresentação de alguns pontos relevantes da Teoria da Aprendizagem Significativa, os qu...
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Veröffentlicht in: | Revista electrónica de investigación en educación en ciencias 2010-12, Vol.5 (2), p.12-19 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; por |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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