El índice académico y su impacto en los resultados de los exámenes de ingreso a la educación superior

RESUMEN En el artículo se analiza la relación entre el índice académico como valor de la calidad en las habilidades y conocimientos adquiridos por los estudiantes en la enseñanza preuniversitaria y el promedio en los exámenes de ingreso a la educación superior. El objetivo fundamental estuvo dirigid...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista MENDIVE (Online) 2018-03, p.110-121
Hauptverfasser:	Delgado Bravo, Pedro Luis, García Fernández, Francisco Lázaro, Lara Cardentey, Luciana
Format:	Artikel
Sprache:	por
Schlagworte:	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES EDUCATION, SPECIAL
Online-Zugang:	Volltext
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