Potenciais evocados auditivos de longa latência e processamento auditivo central em crianças com alterações de leitura e escrita: dados preliminares

INTRODUÇÃO: Atualmente, admite-se que indivíduos com alterações de leitura e escrita podem apresentar atraso no desenvolvimento das habilidades auditivas, o que pode interferir no processo de aprendizagem. A avaliação das habilidades auditivas pode ocorrer de forma comportamental, por meio dos teste...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Arquivos internacionais de otorrinolaringologia 2011-12, Vol.15 (4), p.486-491
Hauptverfasser:	Soares, Aparecido José Couto, Sanches, Seisse Gabriela Gandolfi, Neves-Lobo, Ivone Ferreira, Carvallo, Renata Mota Mamede, Matas, Carla Gentile, Cárnio, Maria Sílvia
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	OTORHINOLARYNGOLOGY
Online-Zugang:	Volltext
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