Perfeccionamiento del trabajo educativo del profesor guía en la universidad médica
Existe una insuficiente preparación teórico-metodológica de los profesores guías para el desempeño de su trabajo educativo, por lo que se requiere perfeccionar su labor. En este artículo se aborda la sistematización de los aspectos teóricos relacionados con el trabajo educativo en la universidad cub...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Humanidades médicas 2011-08, Vol.11 (2), p.320-344 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | por |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
container_end_page | 344 |
---|---|
container_issue | 2 |
container_start_page | 320 |
container_title | Humanidades médicas |
container_volume | 11 |
creator | Socarrás Sánchez, Sonia |
description | Existe una insuficiente preparación teórico-metodológica de los profesores guías para el desempeño de su trabajo educativo, por lo que se requiere perfeccionar su labor. En este artículo se aborda la sistematización de los aspectos teóricos relacionados con el trabajo educativo en la universidad cubana, específicamente la médica. Se incorporan nuevas categorías: concepto de profesor guía y tarjetero metodológico. Se redefinen los conceptos de trabajo educativo y proyecto educativo del colectivo estudiantil. Se establecen, además, las exigencias metodológicas para la dirección por parte de los profesores guías de la labor educativa. |
format | Article |
fullrecord | <record><control><sourceid>scielo</sourceid><recordid>TN_cdi_scielo_journals_S1727_81202011000200007</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><scielo_id>S1727_81202011000200007</scielo_id><sourcerecordid>S1727_81202011000200007</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-scielo_journals_S1727_812020110002000073</originalsourceid><addsrcrecordid>eNqVjk0KwjAUhIMoWH_u8C5QSSvauhbFpaD78kxeJSVNJGl6JxeeohezRRdunc03zDAwIxYlWZrFeZLy8Y-fspn3FefbfLPLI3Y9kytJCGUN1opMY0GShsbhDSsLJIPARrWf9OFsSd46uIfuhUAGNEIwqiXnlUQJdfeUSuCCTUrUnpZfztnqeLjuT7EXirQtKhuc6YviMtwqhlspTxLOe_TK1n8P3gxDRwo</addsrcrecordid><sourcetype>Open Access Repository</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>Perfeccionamiento del trabajo educativo del profesor guía en la universidad médica</title><source>DOAJ Directory of Open Access Journals</source><source>Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Frei zugängliche E-Journals</source><creator>Socarrás Sánchez, Sonia</creator><creatorcontrib>Socarrás Sánchez, Sonia</creatorcontrib><description>Existe una insuficiente preparación teórico-metodológica de los profesores guías para el desempeño de su trabajo educativo, por lo que se requiere perfeccionar su labor. En este artículo se aborda la sistematización de los aspectos teóricos relacionados con el trabajo educativo en la universidad cubana, específicamente la médica. Se incorporan nuevas categorías: concepto de profesor guía y tarjetero metodológico. Se redefinen los conceptos de trabajo educativo y proyecto educativo del colectivo estudiantil. Se establecen, además, las exigencias metodológicas para la dirección por parte de los profesores guías de la labor educativa.</description><identifier>ISSN: 1727-8120</identifier><identifier>EISSN: 1727-8120</identifier><language>por</language><publisher>Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud</publisher><subject>HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES</subject><ispartof>Humanidades médicas, 2011-08, Vol.11 (2), p.320-344</ispartof><rights>This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>230,314,776,780,881</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Socarrás Sánchez, Sonia</creatorcontrib><title>Perfeccionamiento del trabajo educativo del profesor guía en la universidad médica</title><title>Humanidades médicas</title><addtitle>Rev Hum Med</addtitle><description>Existe una insuficiente preparación teórico-metodológica de los profesores guías para el desempeño de su trabajo educativo, por lo que se requiere perfeccionar su labor. En este artículo se aborda la sistematización de los aspectos teóricos relacionados con el trabajo educativo en la universidad cubana, específicamente la médica. Se incorporan nuevas categorías: concepto de profesor guía y tarjetero metodológico. Se redefinen los conceptos de trabajo educativo y proyecto educativo del colectivo estudiantil. Se establecen, además, las exigencias metodológicas para la dirección por parte de los profesores guías de la labor educativa.</description><subject>HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES</subject><issn>1727-8120</issn><issn>1727-8120</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2011</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNqVjk0KwjAUhIMoWH_u8C5QSSvauhbFpaD78kxeJSVNJGl6JxeeohezRRdunc03zDAwIxYlWZrFeZLy8Y-fspn3FefbfLPLI3Y9kytJCGUN1opMY0GShsbhDSsLJIPARrWf9OFsSd46uIfuhUAGNEIwqiXnlUQJdfeUSuCCTUrUnpZfztnqeLjuT7EXirQtKhuc6YviMtwqhlspTxLOe_TK1n8P3gxDRwo</recordid><startdate>20110801</startdate><enddate>20110801</enddate><creator>Socarrás Sánchez, Sonia</creator><general>Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud</general><scope>GPN</scope></search><sort><creationdate>20110801</creationdate><title>Perfeccionamiento del trabajo educativo del profesor guía en la universidad médica</title><author>Socarrás Sánchez, Sonia</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-scielo_journals_S1727_812020110002000073</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>por</language><creationdate>2011</creationdate><topic>HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Socarrás Sánchez, Sonia</creatorcontrib><collection>SciELO</collection><jtitle>Humanidades médicas</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Socarrás Sánchez, Sonia</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Perfeccionamiento del trabajo educativo del profesor guía en la universidad médica</atitle><jtitle>Humanidades médicas</jtitle><addtitle>Rev Hum Med</addtitle><date>2011-08-01</date><risdate>2011</risdate><volume>11</volume><issue>2</issue><spage>320</spage><epage>344</epage><pages>320-344</pages><issn>1727-8120</issn><eissn>1727-8120</eissn><abstract>Existe una insuficiente preparación teórico-metodológica de los profesores guías para el desempeño de su trabajo educativo, por lo que se requiere perfeccionar su labor. En este artículo se aborda la sistematización de los aspectos teóricos relacionados con el trabajo educativo en la universidad cubana, específicamente la médica. Se incorporan nuevas categorías: concepto de profesor guía y tarjetero metodológico. Se redefinen los conceptos de trabajo educativo y proyecto educativo del colectivo estudiantil. Se establecen, además, las exigencias metodológicas para la dirección por parte de los profesores guías de la labor educativa.</abstract><pub>Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud</pub><oa>free_for_read</oa></addata></record> |
fulltext | fulltext |
identifier | ISSN: 1727-8120 |
ispartof | Humanidades médicas, 2011-08, Vol.11 (2), p.320-344 |
issn | 1727-8120 1727-8120 |
language | por |
recordid | cdi_scielo_journals_S1727_81202011000200007 |
source | DOAJ Directory of Open Access Journals; Elektronische Zeitschriftenbibliothek - Frei zugängliche E-Journals |
subjects | HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES |
title | Perfeccionamiento del trabajo educativo del profesor guía en la universidad médica |
url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-02-03T07%3A25%3A19IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-scielo&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=Perfeccionamiento%20del%20trabajo%20educativo%20del%20profesor%20gu%C3%ADa%20en%20la%20universidad%20m%C3%A9dica&rft.jtitle=Humanidades%20m%C3%A9dicas&rft.au=Socarr%C3%A1s%20S%C3%A1nchez,%20Sonia&rft.date=2011-08-01&rft.volume=11&rft.issue=2&rft.spage=320&rft.epage=344&rft.pages=320-344&rft.issn=1727-8120&rft.eissn=1727-8120&rft_id=info:doi/&rft_dat=%3Cscielo%3ES1727_81202011000200007%3C/scielo%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_scielo_id=S1727_81202011000200007&rfr_iscdi=true |