Terminar el secundario en Córdoba

Resumen: Este texto hace foco en la terminalidad del nivel educativo secundario como determinante del conjunto de oportunidades que las personas tienen para acceder a condiciones de existencia dignas. Se analiza el caso empírico cordobés para mostrar la desigual distribución del capital escolar de n...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Páginas de Educación 2017-12, Vol.10 (2), p.21-43
Hauptverfasser:	Jiménez Zunino, Cecilia, Giovine, Manuel Alejandro
Format:	Artikel
Sprache:	por
Schlagworte:	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES EDUCATION, SPECIAL
Online-Zugang:	Volltext
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