LA VIOLENCIA Y LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA NACIONAL EN EL ESCENARIO INSTITUCIONAL COLOMBIANO (1948-2006): an Institutional Colombian Perspective

A lo largo de la segunda mitad del siglo XX, es posible rastrear en Colombia múltiples reformas estatales a la Educación Media en materia de planes de estudio y currículos. Detrás de cada una sale a relucir una racionalidad que excede las lógicas del campo educativo y que, más bien, se entrelaza con...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Páginas de Educación 2015-05, Vol.8 (1), p.123-151
1. Verfasser:	GONZÁLEZ MORENO, MARÍA ISABEL CRISTINA
Format:	Artikel
Sprache:	por
Schlagworte:	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES EDUCATION, SPECIAL
Online-Zugang:	Volltext
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