Os adultos pouco escolarizados que não retomaram a educação formal: Trajetórias, contextos e a relação com a aprendizagem ao longo da vida
Com o desiderato de contribuir para o alargamento do conhecimento sociológico sobre os adultos pouco escolarizados que, apesar das mais recentes iniciativas no âmbito da educação e formação de adultos e da aprendizagem ao longo da vida, têm permanecido fora da educação formal, apresenta-se um primei...
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Veröffentlicht in: | SOCIOLOGIA ON LINE 2023-12 (33), p.11-33 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; por |
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Online-Zugang: | Volltext |
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