Valoración de un diseño educativo tecnológico para prevenir el abandono escolar
Se presentan resultados de una investigación subvencionada por el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica y la Unión Europea, cuya finalidad es dar respuesta al problema del abandono escolar a través de un proyecto implementado fuera del horario escolar. Supone una gestión educativa participat...
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Veröffentlicht in: | RISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação 2017-09 (23), p.61-77 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | por ; spa |
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Online-Zugang: | Volltext |
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