PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO E RECURSO PRÓ-SOCIAL NA AVALIAÇÃO DE MÃES E PROFESSORAS

RESUMO Os problemas de comportamento das crianças podem ser internalizantes ou externalizantes, sendo os últimos mais comumente mencionados pelos pais e professores como fator de incômodo. Tem-se como objetivo comparar a avaliação de indicadores de problemas de comportamento e de recurso pró-social...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Psicologia Escolar e Educacional (Online) 2020, Vol.24
Hauptverfasser:	Silva, Nilson Rogério, Bolsoni-Silva, Alessandra Turini, Loureiro, Sonia Regina
Format:	Artikel
Sprache:	por
Schlagworte:	escola família Psicologia da criança PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
Online-Zugang:	Volltext
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