A interdisciplinaridade como estratégia na prevenção da hipertensão arterial sistêmica em crianças: uma revisão sistemática
Resumo Foram avaliadas, sistematicamente, pesquisas que desenvolveram ações interdisciplinares em escolas, visando modificar os níveis de pressão arterial ou o consumo de sal e/ou sódio por crianças. Foram incluídos estudos disponíveis nas bases de dados PubMed, ScienceDirect e Lilacs, associando-se...
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Veröffentlicht in: | Ciência & saude coletiva 2017-12, Vol.22 (12), p.3987-4000 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | por |
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Online-Zugang: | Volltext |
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