Características del proceso enseñanza aprendizaje vinculado al pensamiento crítico desde la mirada de docentes y estudiantes de enfermería
RESUMEN Introducción: Enfermería incorpora en su formación de pregrado la competencia genérica y específica de pensamiento crítico y reflexivo, esencial para brindar cuidados holísticos. Objetivo: Describir características del proceso enseñanza aprendizaje vinculado a pensamiento crítico desde la mi...
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Veröffentlicht in: | Revista cubana de enfermería 2021-03, Vol.37 (1) |
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Format: | Artikel |
Sprache: | por ; spa |
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Online-Zugang: | Volltext |
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