Análisis de un programa chileno de salud mental escolar desde el enfoque de fases de implementación

El presente estudio analizó las fases de implementación del programa Habilidades para la Vida (HPV) perteneciente a la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas, Chile. Para esto se utilizó un diseño mixto secuencial exploratorio descriptivo, realizando una triangulación de información desde el Stag...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista de psicología (Santiago) 2022-12, Vol.31 (2), p.33-45
Hauptverfasser: Aranguren Zurita, Samuel, López-Donaire, Valentina, Meza-Ibarra, Marcela, Parra Moraga, Bárbara, Prosser Bravo, Gabriel, Caro Zúñiga, Camilo, Rojas-Andrade, Rodrigo
Format: Artikel
Sprache:eng ; por
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