La tesis de maestría en educación: una experiencia de graduación oportuna

Resumen En América Latina, donde la formación superior sigue siendo costosa y minoritaria, a pesar de los incrementos en su acceso, la oportunidad de la graduación marca una diferencia adicional. Según el Banco Mundial, para el año 2013, solo la mitad de los jóvenes de 25 a 29 años, que se matricula...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista de estudios y experiencias en educación 2023-04, Vol.22 (48), p.397-415
Hauptverfasser:	Marquina Vega, Orietta, Achata Garcia, Claudia, Ramirez Mallqui, Jhennifer, Micalay Paredes, Tatiana, Muñoz Ponce, Denis
Format:	Artikel
Sprache:	por
Schlagworte:	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Online-Zugang:	Volltext
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