Uso del Test de Rendimiento Continuo de Conners para diferenciar niños normales y con TDAH en Chile

Resumen El trastorno de déficit atencional con hiperactividad (TDAH) constituye uno de los cuadros de mayor prevalencia durante la niñez. El presente trabajo se focalizó en evaluar si el Test de Rendimiento Continuo de Conners era capaz de discriminar entre niños con y sin TDAH diagnosticados por el...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Terapia psicológica 2017-12, Vol.35 (3), p.283-291
Hauptverfasser:	Salas-Bravo, Sonia, Gonzalez-Arias, Mauricio, Araya-Piñones, Angelo, Valencia-Jimenez, Macarena, Oyarce-Cortes C., Sonia
Format:	Artikel
Sprache:	por ; spa
Schlagworte:	PSYCHOLOGY, CLINICAL
Online-Zugang:	Volltext
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