La institucionalización del Aprendizaje-Servicio como camino para la Universidad socialmente responsable

RESUMEN: La Responsabilidad Social Universitaria y el Aprendizaje-Servicio aparecen íntimamente ligados en tanto que apuntalan el sentido de la universidad como actor dentro del tejido social latinoamericano. Este artículo busca responder en qué medida la institucionalización del ApS en la educación...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Estudios pedagógicos 2021, Vol.47 (4), p.109-126
Hauptverfasser:	Corrales Gaitero, Carlos, Andrade Zapata, José Santiago
Format:	Artikel
Sprache:	por ; spa
Schlagworte:	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Online-Zugang:	Volltext
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