ARQUEOLOGÍA Y EDUCACIÓN FORMAL EN LA COSTA DE TALTAL-PAPOSO: REFLEXIONES SOBRE “ARQUEOLOGÍA PÚBLICA”

Con el objeto de contribuir a la formación de sujetos históricos en el marco del actual sistema educativo formal de la Comuna de Taltal, hemos desarrollado un proyecto que vincula los conocimientos académicos que hemos generado sobre el territorio y su (pre)historia en el marco de tres proyectos Fon...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Chungará 2020-10, Vol.52 (4), p.651-670
Hauptverfasser:	Salazar, Diego, Urrea-Navarrete, Josefina, Escobar, Manuel, Andrade, Pedro, Muñoz, Mónica, Maldonado, Cecilia, Torres, Romina, Vargas, Karina
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	ANTHROPOLOGY Archaeology ARQUEOLOGÍA Y PATRIMONIO Curricula Education Education authorities Multiculturalism & pluralism Teaching
Online-Zugang:	Volltext
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