Significados construidos por académicos acerca de la enseñanza de la lingüística para profesores en formación: un estudio de caso

En este artículo se describen los significados construidos por académicos del área de lingüística de una universidad respecto de la enseñanza de la disciplina a futuros profesores de L1. Corresponde a un estudio de caso cualitativo que implicó una entrevista a 11 académicos que enseñan en la carrera...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Literatura y lingüística 2021-05 (43), p.229-258
Hauptverfasser:	Moya Muñoz, Patricio, Rubio Manríquez, Manuel
Format:	Artikel
Sprache:	por ; spa
Schlagworte:	Case studies LANGUAGE & LINGUISTICS Linguistics Linguistics education LITERATURE Pedagogy Spanish language Teacher education Teaching
Online-Zugang:	Volltext
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