La calidad de la educación básica mexicana bajo la perspectiva nacional e internacional: el caso de lectura en tercero de primaria
El objetivo principal de esta investigación es contribuir al debate sobre la calidad de la educación mexicana, en particular en lo que respecta a lectura en tercero de primaria. Para ello se presenta un análisis de dos evaluaciones dirigidas a esa temática en el mismo nivel educativo: el Examen para...
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Veröffentlicht in: | Perfiles educativos 2017-09, Vol.39 (157), p.162-180 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; por ; spa |
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Online-Zugang: | Volltext |
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