Las competencias del tutor universitario: una aproximación a su definición desde la perspectiva teórica y de la experiencia de sus actores

El presente artículo aborda los resultados de una investigación sobre la función de tutoría en instituciones de educación superior (IES). El proyecto se llevó a cabo en dos fases: la primera permitió conceptualizar las competencias involucradas en el ejercicio de la función de tutoría desde el punto...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Perfiles educativos 2016-01, Vol.38 (151), p.104-122
Hauptverfasser:	García Cabrero, Benilde, Ponce Ceballos, Salvador, García Vigil, María Hortensia, Caso Niebla, Joaquín, Morales Garduño, Cecilia, Martínez Soto, Yessica, Serna Rodríguez, Armandina, Islas Cervantes, Dennise, Martínez Sánchez, Selene, Aceves Villanueva, Yaralin
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; por ; spa
Schlagworte:	Education & Educational Research
Online-Zugang:	Volltext
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