(Re) pensando a formação profissional em saúde diante da transição epidemiológica

Objetivos Discutir a formação do profissional em saúde frente à transição epidemiológica. Método Trata-se de uma reflexão teórica realizada por meio de publicações entre o período de 1997 à 2015. Foram realizadas buscas nas bases de dados LILACS, BDENF, Index Psicologia, utilizando os...

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Veröffentlicht in:Revista de salud pública (Bogotá, Colombia) Colombia), 2022-11, Vol.24 (6), p.1-9
Hauptverfasser: Rosa, Randson Souza, De Souza, Dieslley Amorim, De Oliveira Boery, Rita Narriman Silva, Alves Vilela, Alba Benemérita, Filho, Ismar Eduardo Martins, Alves Nery, Adriana, Boery, Eduardo Nagib
Format: Artikel
Sprache:eng ; por
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Beschreibung
Zusammenfassung:Objetivos Discutir a formação do profissional em saúde frente à transição epidemiológica. Método Trata-se de uma reflexão teórica realizada por meio de publicações entre o período de 1997 à 2015. Foram realizadas buscas nas bases de dados LILACS, BDENF, Index Psicologia, utilizando os descritores cadastrados no DeCS (Descritores em Ciências da Saúde) “Transição Epidemiológica” e “Rede de Assistência”; “Perfil Epidemioló-gico” e “Formação Profissional” com interrelação do operador booleano and. Resultado A partir dos descritores selecionados encontrou-se 6 artigos, sendo 5 com os descritores “Transição Epidemiológica” e “Rede de assistência” e 1 “Perfil Epidemio- lógico” e “Formação profissional”. Conclusão Os setores saúde e educação devem atuar de forma sinérgica buscando a formação profissional voltada para o atual cenário da saúde, garantindo assistência integral a população e promovendo o envelhecimento saudável.
ISSN:0124-0064
2539-3596
DOI:10.15446/rsap.v24n6.75823