DA DOCÊNCIA PRESENCIAL À DOCÊNCIA ONLINE: APRENDIZAGENS DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

RESUMO: Este estudo trata de como vem ocorrendo, para professores com experiência na docência universitária presencial, a aprendizagem da prática docente na sala de aula online em um programa de EAD de uma instituição de ensino superior. Seu objetivo é investigar as aprendizagens desses professores...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Educação em revista 2019, Vol.35
Hauptverfasser:	CARMO, RENATA DE OLIVEIRA SOUZA, FRANCO, ALÉXIA PÁDUA
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; por
Schlagworte:	Distance Education EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Higher Education Online Teaching Teaching Knowledge Teaching Practice
Online-Zugang:	Volltext
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