Animais em aulas práticas: podemos substituí-los com a mesma qualidade de ensino?
Com o objetivo de verificar a possibilidade de substituição de animais em aulas práticas, comparou-se o grau de aprendizagem entre duas turmas do curso de Medicina submetidas a aulas distintas, com e sem o uso de animais. Foram verificados, também, os sentimentos despertados pela presença destes ani...
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Veröffentlicht in: | Revista brasileira de educação médica 2006, Vol.30 (2), p.31-40 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | por |
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Online-Zugang: | Volltext |
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