Enfoque de competencias en el proceso formativo del especialista en Pediatría
En la educación superior desde el pasado siglo, se ha observado, de forma creciente, la aplicación del enfoque de competencias. En Cuba no se observa esta tendencia de forma explícita en los diseños, ni en el tratamiento pedagógico durante el proceso formativo. La formación basada en competencias co...
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Veröffentlicht in: | Revista cubana de pediatria 2016-06 |
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