Prevalência do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade numa escola pública primária

OBJETIVO: Definir a prevalência do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) numa amostra de crianças escolares de uma única escola primária pública. MÉTODO: A população do estudo foi composta por todos os alunos das classes de alfabetização à quarta série de uma escola. No primeiro est...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Arquivos de neuro-psiquiatria 2003-03, Vol.61 (1), p.67-73
Hauptverfasser:	Vasconcelos, Marcio M., Werner Jr, Jairo, Malheiros, Ana Flávia de Araújo, Lima, Daniel Fampa Negreiros, Santos, Ítalo Souza Oliveira, Barbosa, Jane Bardawil
Format:	Artikel
Sprache:	por
Schlagworte:	NEUROSCIENCES PSYCHIATRY
Online-Zugang:	Volltext
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