Identificación de las características del aprendizaje de los estudiantes de Educación Primaria con el cuestionario CEAPS

The analysis of the relation between motivation and learning strategies used by students has been undertaken in various different contexts following the SAL model (Student Approaches to Learning). Researchers like Biggs, Watkins, Kember, and Hernández Pina, in the Spanish context, among others, have...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Anales de psicología (Murcia, Spain) Spain), 2011-01, Vol.27 (1), p.126
1. Verfasser:	Maquilón Sánchez, Javier J
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Elementary schools Learning Motivation Psicología Students
Online-Zugang:	Volltext
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