A narrativa da prática como uma estratégia de construção do conhecimento na formação superior em saúde

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Educar em revista 2010
Hauptverfasser:	Verônica Santos Albuquerque, Carlos Otávio Fiúza Moreira, Suzelaine Tanji, André Vianna Martins
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	Volltext
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