Challenges in school-to-work transition for marginalized groups - the need to strengthen structures for vulnerable youth (post pandemics) Findings from the German project “CoGesund”: Maja Kuchler

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	European journal of public health 2022-10, Vol.32 (Suppl 3)
Hauptverfasser:	Kuchler, M, Heid, K, Rademaker, A, Quilling, E
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Parallel Programme
Online-Zugang:	Volltext
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