Learning in the time of COVID: insights from the zebra finch – a social vocal-learner

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Current opinion in neurobiology 2021-06, Vol.68, p.84-90
Hauptverfasser:	Cooke, Elizabeth K, White, Stephanie A
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Animals COVID-19 Finches Humans Learning SARS-CoV-2 Vocalization, Animal
Online-Zugang:	Volltext
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