Los valores relacionados con la formación de profesionales sanitarios en un entorno COVID-19
La pandemia del coronavirus ha sometido a nuestros servicios de salud a una prueba de estrés como nunca se había vivido. Ha supuesto un momento álgido para la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre tanto para clínicos, como para especialistas en salud pública y directivos sanitarios. En...
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Veröffentlicht in: | Educación médica 2021-05, Vol.22, p.S16-S18 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; spa |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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creator | Martínez-Pillado, Modesto Villalobos Hidalgo, Julio del Llano-Señarís, Juan Varela Durán, Marina |
description | La pandemia del coronavirus ha sometido a nuestros servicios de salud a una prueba de estrés como nunca se había vivido. Ha supuesto un momento álgido para la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre tanto para clínicos, como para especialistas en salud pública y directivos sanitarios.
En este artículo queremos compartir una reflexión sobre la ventana de oportunidad que se abre para la puesta en consideración de valores que nos ha mostrado esta pandemia. Nos referimos a valores que pasar a primera fila en la formación de profesionales sanitarios. A modo de ayuda para la consideración y debate, comentamos aquellos relacionados con el conocimiento, la gestión operativa y la toma de decisiones.
The coronavirus pandemic has subjected our Health Services to a stress test like never before. It has been a critical time for decision-making in situations of uncertainty both for clinicians, as public health specialists, and for health managers.
In this article, we want to share a reflection on the window of opportunity that opens for the consideration of values ??that this pandemic has shown us. We refer to values ??that should be brought to the fore in the training of health professionals. As an aid to consideration and debate, we comment on those related to knowledge, operational management, and decision-making. |
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En este artículo queremos compartir una reflexión sobre la ventana de oportunidad que se abre para la puesta en consideración de valores que nos ha mostrado esta pandemia. Nos referimos a valores que pasar a primera fila en la formación de profesionales sanitarios. A modo de ayuda para la consideración y debate, comentamos aquellos relacionados con el conocimiento, la gestión operativa y la toma de decisiones.
The coronavirus pandemic has subjected our Health Services to a stress test like never before. It has been a critical time for decision-making in situations of uncertainty both for clinicians, as public health specialists, and for health managers.
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En este artículo queremos compartir una reflexión sobre la ventana de oportunidad que se abre para la puesta en consideración de valores que nos ha mostrado esta pandemia. Nos referimos a valores que pasar a primera fila en la formación de profesionales sanitarios. A modo de ayuda para la consideración y debate, comentamos aquellos relacionados con el conocimiento, la gestión operativa y la toma de decisiones.
The coronavirus pandemic has subjected our Health Services to a stress test like never before. It has been a critical time for decision-making in situations of uncertainty both for clinicians, as public health specialists, and for health managers.
In this article, we want to share a reflection on the window of opportunity that opens for the consideration of values ??that this pandemic has shown us. We refer to values ??that should be brought to the fore in the training of health professionals. As an aid to consideration and debate, we comment on those related to knowledge, operational management, and decision-making.</description><subject>Artículo Especial</subject><subject>Educación médica</subject><subject>Gestión de personas</subject><subject>Gestión hospitalaria</subject><subject>Health policy</subject><subject>Hospital administration</subject><subject>Medical education</subject><subject>Personnel management</subject><subject>Política de salud</subject><issn>1575-1813</issn><issn>1579-2099</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2021</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNp9kEtOAzEMhiMEEqVwAxZzgRnymFc2SKi8KlXqBtihyE08kGqaVElbiXNxBC5GhiIQGzZxZP_-bX-EnDNaMMrqi2WBZrtCU3DKaUFlQTk_ICNWNTLnVMrDr3-Vs5aJY3IS45JSwYWoR-R55mO2g94HjFnAHrT1DkxKau-yHrLOh1VKfry7zGC2Dr7DOEj6pI_g7AaCTWp02dald-OD89lk_jS9zpk8JUcd9BHPvuOYPN7ePEzu89n8bjq5muWaU8ZzlJJXGkqBtQDWck0p5ZpBpWXdsFbUsuW1FsYMIgO6A62hY52pmrLFZiHG5HLvu94uEged9gjQq3WwKwhvyoNVfyvOvqoXv1NNK0TLymRQ7g108DEG7H56GVUDY7VUe8ZqYKyoVInx71xMx-0sBhW1RafR2IB6o4y3_xt8AiBoiiw</recordid><startdate>202105</startdate><enddate>202105</enddate><creator>Martínez-Pillado, Modesto</creator><creator>Villalobos Hidalgo, Julio</creator><creator>del Llano-Señarís, Juan</creator><creator>Varela Durán, Marina</creator><general>Elsevier España S.L.U</general><general>Elsevier España, S.L.U</general><scope>6I.</scope><scope>AAFTH</scope><scope>AAYXX</scope><scope>CITATION</scope><scope>5PM</scope></search><sort><creationdate>202105</creationdate><title>Los valores relacionados con la formación de profesionales sanitarios en un entorno COVID-19</title><author>Martínez-Pillado, Modesto ; Villalobos Hidalgo, Julio ; del Llano-Señarís, Juan ; Varela Durán, Marina</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c2012-e9925ca43e63a182c0002c1a5c96718369826c3dd5ca4dacfaccaf1fd5748e7b3</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>eng ; spa</language><creationdate>2021</creationdate><topic>Artículo Especial</topic><topic>Educación médica</topic><topic>Gestión de personas</topic><topic>Gestión hospitalaria</topic><topic>Health policy</topic><topic>Hospital administration</topic><topic>Medical education</topic><topic>Personnel management</topic><topic>Política de salud</topic><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>Martínez-Pillado, Modesto</creatorcontrib><creatorcontrib>Villalobos Hidalgo, Julio</creatorcontrib><creatorcontrib>del Llano-Señarís, Juan</creatorcontrib><creatorcontrib>Varela Durán, Marina</creatorcontrib><collection>ScienceDirect Open Access Titles</collection><collection>Elsevier:ScienceDirect:Open Access</collection><collection>CrossRef</collection><collection>PubMed Central (Full Participant titles)</collection><jtitle>Educación médica</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>Martínez-Pillado, Modesto</au><au>Villalobos Hidalgo, Julio</au><au>del Llano-Señarís, Juan</au><au>Varela Durán, Marina</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Los valores relacionados con la formación de profesionales sanitarios en un entorno COVID-19</atitle><jtitle>Educación médica</jtitle><date>2021-05</date><risdate>2021</risdate><volume>22</volume><spage>S16</spage><epage>S18</epage><pages>S16-S18</pages><issn>1575-1813</issn><eissn>1579-2099</eissn><abstract>La pandemia del coronavirus ha sometido a nuestros servicios de salud a una prueba de estrés como nunca se había vivido. Ha supuesto un momento álgido para la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre tanto para clínicos, como para especialistas en salud pública y directivos sanitarios.
En este artículo queremos compartir una reflexión sobre la ventana de oportunidad que se abre para la puesta en consideración de valores que nos ha mostrado esta pandemia. Nos referimos a valores que pasar a primera fila en la formación de profesionales sanitarios. A modo de ayuda para la consideración y debate, comentamos aquellos relacionados con el conocimiento, la gestión operativa y la toma de decisiones.
The coronavirus pandemic has subjected our Health Services to a stress test like never before. It has been a critical time for decision-making in situations of uncertainty both for clinicians, as public health specialists, and for health managers.
In this article, we want to share a reflection on the window of opportunity that opens for the consideration of values ??that this pandemic has shown us. We refer to values ??that should be brought to the fore in the training of health professionals. As an aid to consideration and debate, we comment on those related to knowledge, operational management, and decision-making.</abstract><pub>Elsevier España S.L.U</pub><doi>10.1016/j.edumed.2020.09.022</doi><oa>free_for_read</oa></addata></record> |
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ispartof | Educación médica, 2021-05, Vol.22, p.S16-S18 |
issn | 1575-1813 1579-2099 |
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source | DOAJ Directory of Open Access Journals; EZB-FREE-00999 freely available EZB journals; Alma/SFX Local Collection |
subjects | Artículo Especial Educación médica Gestión de personas Gestión hospitalaria Health policy Hospital administration Medical education Personnel management Política de salud |
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