Assessing the Clinical Learning Environment in an Institution in the United Arab Emirates: The Resident Perspective

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of graduate medical education 2019-08, Vol.11 (4 Suppl), p.79-84
Hauptverfasser:	Kannan, Indira, Jaiganesh, Thiagarajan, Nair, Satish Chandrasekhar, Alhammadi, Yaaqoob, Nabi, Bibi Fatima Ghulam, Alabdouli, Amani Obaid Salem, Sheleh, Hussein
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Original Research
Online-Zugang:	Volltext
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