Characteristics of brief sticky mittens training that lead to increases in object exploration

•Increases in infants’ object exploration after brief sticky mittens are reported.•First evidence of brief sticky mittens experience facilitating object exploration.•Auditory feedback during training affected infants' subsequent object exploration. The onset of independent prehension marks the...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of experimental child psychology 2017-12, Vol.164, p.209-224
Hauptverfasser: Needham, Amy Work, Wiesen, Sarah E., Hejazi, Jennifer N., Libertus, Klaus, Christopher, Caroline
Format: Artikel
Sprache:eng
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