The impact of the promise of scholarships and altering school structure on college plans, preparation, and enrollment
► We examine whether the Washington State Achiever program increases college plans and attainment. ► We use a quasi-experimental design based on pre- and post-intervention surveys of high school seniors. ► We find a (significant) net positive program effect on 4-year college attendance. ► The magnit...
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Veröffentlicht in: | Social science research 2012-07, Vol.41 (4), p.920-935 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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