Fact Retrieval Deficits in Low Achieving Children and Children With Mathematical Learning Disability

Using 4 years of mathematics achievement scores, groups of typically achieving children (n = 101) and low achieving children with mild (LA–mild fact retrieval; n = 97) and severe (LA–severe fact retrieval; n = 18) fact retrieval deficits and mathematically learning disabled children (MLD; n = 15) we...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of learning disabilities 2012-07, Vol.45 (4), p.291-307
Hauptverfasser: Geary, David C., Hoard, Mary K., Bailey, Drew H.
Format: Artikel
Sprache:eng
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Online-Zugang:Volltext
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