Defining and understanding dyslexia: past, present and future
Dyslexia is a difficulty in learning to decode (read aloud) and to spell. DSM5 classifies dyslexia as one form of neurodevelopmental disorder. Neurodevelopmental disorders are heritable, life-long conditions with early onset. For many years, research on dyslexia proceeded on the basis that it was a...
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Veröffentlicht in: | Oxford review of education 2020-07, Vol.46 (4), p.501-513 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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