'Intelligent Design' Goes on Trial in Pa
The question of whether "intelligent design" amounts to legitimate science, pseudo-science, or religion masquerading as science is undergoing a potentially historic legal test, as a federal court considers whether a public school district can require that students be exposed to the controv...
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Veröffentlicht in: | Education Week 2005-10, Vol.25 (6), p.1 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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