Urban 'Partners' Discuss Need For Leaders, Minority Teachers
The latest informal assessment of a nationwide program designed to develop collaborative projects between urban schools and universities indicates that the program is yielding benefits beyond what was anticipated.
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Education week 1985-05, Vol.4 (34), p.9 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | eng |
| Online-Zugang: | Volltext |
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