Building child trauma theory from longitudinal studies: A meta-analysis
Many children are exposed to traumatic events, with potentially serious psychological and developmental consequences. Therefore, understanding development of long-term posttraumatic stress in children is essential. We aimed to contribute to child trauma theory by focusing on theory use and theory va...
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Veröffentlicht in: | Clinical psychology review 2011-07, Vol.31 (5), p.736-747 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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