Standards and pedagogical norms for teaching English in Malaysia
This study argues a case for the necessity of maintaining acceptable standards of English, appropriate for learners of English as an international language, in Malaysia. This will have direct implications for the formulation of a pedagogical model of speech which provides a norm to aspire to in the...
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| Veröffentlicht in: | World Englishes 1993-07, Vol.12 (2), p.223-238 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | eng |
| Online-Zugang: | Volltext |
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