Adjective Boosters in the English of Young New Zealanders

Frequencies & collocations of adverbial adjective intensifiers are examined in the speech of New Zealand children aged 11-12 (N unspecified), with primary focus on the subcategory of boosters, defined by Randolf Quirk et al (1985) as amplifiers that denote a high submaximal point on a scale. Dat...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Journal of English linguistics 2002-09, Vol.30 (3), p.244-257
Hauptverfasser:	Bauer, Laurie, Bauer, Winifred
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Linguistics Sociolinguistic variations Sociolinguistics and ethnolinguistics
Online-Zugang:	Volltext
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